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헌법재판소 내규

헌법재판연구원 교육성과 평가 내규

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헌법재판연구원 교육성과 평가 내규

소관 부서 : 헌법재판연구원 기획행정과

제정 2011. 8. 19 헌법재판연구원내규 제6호

개정 2015. 11. 16 헌법재판연구원내규 제23호

개정 2021. 9. 3 헌법재판연구원내규 제44호

     

     

     

제1조(목적) 이 내규는 「헌법재판연구원 운영 규칙」 제33조에 따라 교육성과의 평가에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.

제2조(평가대상교육) 「헌법재판연구원 운영 규칙」(이하 “규칙”이라 한다) 제20조의 교육기본계획과 제21조의 교육실시계획에 따라 실시한 모든 교육과정에 대해 평가를 실시한다. 다만, 교육과정, 교과목의 특성에 따라 연구원장이 평가의 필요성이 크지 않다고 인정하는 경우에는 평가를 실시하지 아니할 수 있다.

제3조(설문조사 실시) ① 기획행정과장은 교육과정별로 교육생을 대상으로 설문조사를 실시한다.

  ② 설문조사는 교육과정의 수료 시에 실시하는 것을 원칙으로 하되, 연구원장이 필요하다고 인정하는 경우에는 수료 전에 실시할 수 있다.

제4조(설문조사 방법) 설문조사는 OMR 카드, 온라인 또는 수기식 방법으로 실시한다.

제5조(전수조사 등) 설문조사는 조사의 신뢰성 확보를 위하여 모든 교육생을 대상으로 하는 전수조사를 원칙으로 하되, 교육생이 많은 경우에는 신뢰성 확보가 가능한 범위에서 표본조사를 실시할 수 있다.

제6조(설문조사 서식) ① 설문조사는 별지 제1호 서식의 교육과정 수료 설문서, 별지 제2호 서식의 교과목 및 교재평가 설문서, 별지 제3호 서식의 강의평가 설문서에 따라 실시한다.

  ② 연구원장이 필요하다고 인정하는 경우에는 제1항 설문서의 조사항목 등을 추가하거나 변경할 수 있다.

제7조(교육과정 결과분석) ① 기획행정과장은 교육과정 운영이 완료된 후 2주 이내에 설문조사 결과를 교육팀장에게 제출하고, 교육팀장은 이를 분석？종합하여 연구원장에게 보고하여야 한다. <개정 2021？9？3>

  ② 제1항의 보고에는 별표의 방식에 따라 산출한 교육과정, 교과목 및 교재, 강의에 대한 만족도가 포함되어야 한다. <개정 2015？11？16>

제8조(교육성과 평가) ① 교육팀장은 제7조의 교육과정 결과분석에 기초하여 12월말까지 당해 연도의 교육전반에 대한 성과를 평가하여 이를 연구원장에게 보고하여야 한다. <개정 2021？9？3>

  ② 제1항의 보고에는 교육전반에 대한 개선안이 포함되어야 한다.

제9조(통지) 연구원장이 필요하다고 인정하는 경우, 교육팀장은 설문조사의 분석·종합결과를 해당 교수, 강사 등에게 알려줄 수 있다. <개정 2021？9？3>

제10조(우수 교수 등 선정) 연구원장은 설문조사의 분석·종합결과 등을 참고하여 우수 강의를 선정하고 그 강의를 한 교수, 강사에게 포상할 수 있다.

     

부칙

이 내규는 2011년 8월 19일부터 시행한다.

     

부칙<2015？11？16>

이 내규는 2015년 11월 16일부터 시행한다.

     

부칙<2021？9？3>

이 내규는 2021년 9월 3일부터 시행한다.

[별표] <개정 2015？11？16>

     

만족도 산출방식(제7조제2항 관련)

     

1. 교육과정 만족도 : 교육과정 수료 설문서 3～6번 문항의 평균 만족률

                    (교육효과+과정전반+교과편성+교육운영) 만족률/4

     

2. 교과목 및 교재 만족도 : 교과목 및 교재 평가 설문서 1, 2번 문항의 평균 만족률

                         (교과목 만족도+교재 적합성 만족도) 만족률/2

     

3. 강의 만족도 : 강의평가 설문서 1, 2번 문항의 평균 만족률

                (강좌적합성 만족도+강의방법 만족도) 만족률/2

     

※ 만족률(100점 만점) 계산방식 :

      (응답척도×응답자수)의 합×20/전체 응답자수

     

[별지 제1호 서식] <개정 2015？11？16>

교육과정 수료 설문서

헌법재판연구원의 교육과정에 적극 참여하여 주셔서 감사드립니다.

본 설문은 귀하께서 이번에 이수하신 교육과정에 대한 의견을 수렴하여, 향후 보다 나은 교육과정으로 개선？발전시키기 위한 것으로 귀하의 성의있는 답변을 부탁드립니다.

1.성 별 : ①남 ②여

2.연 령 : ①29세이하 ②30～39세 ③40～49세 ④50세이상

교

육

과

정

교육효과

3.본교육과정이 현재나 향후의 업무수행, 학업성취 또는 자기계발에 도움이 된다고 생각하십니까?

① 매우그렇다 ②대체로 그렇다 ③보통이다 ④대체로 그렇지않다 ⑤전혀 그렇지않다.

과정전반

4.본교육과정에 대해 느끼는 전반적인 만족도는 어떠합니까?

①매우만족스럽다 ②만족스럽다 ③보통이다 ④불만족스럽다 ⑤매우 불만족스럽다

교과편성

5.본교육과정의 교과목과 교육내용은 적절하였습니까?

①매우그렇다 ②대체로 그렇다 ③보통이다 ④대체로 그렇지않다 ⑤전혀 그렇지않다.

교육운영

6.본교육과정 담당자(강사 제외)의 교육운영(지원)에 대한 만족도는 어떠합니까?

①매우만족스럽다 ②만족스럽다 ③보통이다 ④불만족스럽다 ⑤매우 불만족스럽다

교육기간

7. 본 교육과정의 교육기간은 적정합니까?

①매우짧다 ②짧다 ③보통이다 ④길다 ⑤매우 길다

교육시간

8. 본 교육과정의 1일 교육시간은 적정합니까?

①매우짧다 ②짧다 ③보통이다 ④길다 ⑤매우 길다

추천의사

9. 본 교육과정을 주위에 추천하시겠습니까? [헌법재판소 소속 공무원(파견 공무원 포함)은 체크하지 않음]

①매우그렇다 ②대체로 그렇다 ③보통이다 ④대체로 그렇지않다 ⑤전혀 그렇지않다.

교

육

환

경

10. 교육환경과 관련하여 느끼신 점을 답변해 주시기 바랍니다.

항 목

매우

만족

만족

보통

미흡

매우

미흡

(1)강의실

①

②

③

④

⑤

(2)분임실

①

②

③

④

⑤

(3)직원들의 친절도

①

②

③

④

⑤

     

     

  11. 본교육과정 중에서 폐지 또는 신설을 희망하는 교과목이 있으면 기술해 주십시오.

      ①신설  과목명 :                  이 유 :

              과목명 :                  이 유 :

      ②폐지  과목명 :                  이 유 :

             과목명 :                  이 유 :

  12. 본교육과정(교육환경 포함)의 좋았던 점, 개선이 필요한 사항 또는 헌법재판연구원에 바라는 사항 등에 대해 자유롭게 의견을 개진하여 주시기 바랍니다.

     

     

     

     

     

     

     

     

【교육과정별로 해당 사항만 체크】

     

13. 아래의 교육활동이나 방식에 대하여 느끼신 점을 답변해 주시기 바랍니다.

항 목

매우

만족

만족

보통

미흡

매우

미흡

잘 된 점 혹은 개선되어야 할 점

(1)분임활동

①

②

③

④

⑤

     

(2)변론 녹화물 시청 또는 변론 방청

①

②

③

④

⑤

     

(3)헌법재판소 견학

①

②

③

④

⑤

     

[별지 제2호 서식] <개정 2015？11？16>

     

교과목 및 교재평가 설문서

  이번 교육과정에서 강의한 교과목과 교재에 대한 설문입니다. 귀하의 의견을 표시하여 주시기 바랍니다.

교과목

1.해당 교과목은 업무능력 향상, 학업성취 또는 자기계발에 도움이 되었습니까?

〔교과목 만족도〕

2. 해당 교재의 내용은 교과목을 이해하는 데 적합하였습니까?

〔교재 적합성 만족도〕

교과목, 교재에 대한 기타의견

(좋았던 점, 개선이 필요한 사항 등)

매우

만족

만족

보통

미흡

매우미흡

매우

만족

만족

보통

미흡

매우미흡

과목1

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목2

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목3

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목4

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목5

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목6

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목7

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목8

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목9

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목10

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목11

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목12

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목13

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목14

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

   * 교재가 없는 경우에는 표시하지 마시기 바랍니다.

[별지 제3호 서식] <개정 2015？11？16>

     

강의평가 설문서

  이번 교육과정에서 실시한 강의에 대한 설문입니다. 귀하의 의견을 표시하여 주시기 바랍니다.

교과목

1.강의 내용은 교과목을 이해하는 데 적합하였습니까?

〔강좌 적합성 만족도 〕

2.강사는강의내용을체계적으로이해하기 쉽게 전달하였습니까?

〔교육방법 만족도〕

강의에 대한 기타의견

(좋았던 점, 개선이 필요한 사항 등)

매우

만족

만족

보통

미흡

매우미흡

매우

만족

만족

보통

미흡

매우미흡

과목1

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목2

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목3

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목4

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목5

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목6

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목7

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목8

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목9

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목10

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목11

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목12

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목13

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

과목14

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

     

 

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